中国石油大学（华东）西部梦想协会“为爱黔行”支教队抵达贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县革利乡后，在革利乡中心学校进行为期15天的支教活动，以多彩的课程和活动给予革利乡中心学校的孩子们最温暖的陪伴。每逢暑假，“为爱黔行”支教队都会前往西部山区开展义务支教，今年已是第十三个年头。

一晃又一年，蝉鸣又一夏。这个夏天，“为爱黔行”支教队第二次来到革利乡中心学校，为孩子们种下希望的种子，架起通往未来的桥梁。为了满足孩子们的需求，在抵达支教地之前，支教队员在灵山卫幼儿园、朝阳小学、凤凰社区幼儿园和布克猫绘本馆进行多次试讲，针对不同年龄段的学生精心设置了丰富多样的课程，包括绘画、折纸、趣味地理、梦境体验、“两弹一星”等课程，并开展多次会议不断完善教学方法与课程内容，帮助孩子们在快乐中学习，在学习中成长。

在课程中，支教队员采用了趣味小游戏的形式，帮助孩子们相识相知，以轻松的氛围更快融入课堂。例如，在梦境体验课中,支教队员隆旭睿通过猫抓老鼠的游戏，让孩子们相互配合躲避由老师扮演的猫的抓捕，孩子们的情绪也从沉默变成欢乐，在愉快的氛围中留下了对彼此的印象。

“我梦到我和爸爸妈妈在一片草原在旅行”，“我在晚上梦见受伤的小白兔躺在草丛里”……游戏中积极的氛围延续到课堂上，孩子们畅所欲言，分享着自己做过的梦。而后，支教队员向孩子们讲述关于梦的小故事，通过音乐和图片激发想象，带领孩子们进一步加深对梦的理解。

孩子们在课堂上“做梦” 林进威摄

体育课堂上设置了花样众多的互动分享环节，孩子们与老师们一起参与有趣的体育游戏，孩子们都对此表现出浓厚的兴趣。老师为孩子们加油打气，孩子们则通过自己的努力，赢得了比赛，现场一片欢声笑语。

体育课趣味活动 吴科粒摄

自力更生、艰苦奋斗，“人家能做到的，不信我们做不到”，支教队员谭煜洋讲道。他在向学生们讲述“两弹一星”的故事时，积极引导学生们参与其中，通过与学生的互动交流，让他们在轻松愉悦的氛围中学到“两弹一星”精神，增进了师生、学生间的友谊。这种乡村文化和红色文化有机融合的教学方式，为学生们推开了一扇了解文化根源的大门，激发了他们对文化与历史的传承意识。

支教队员讲述两弹一星的故事 吴科粒摄

支教队员给孩子们辅导功课 林进威摄

除此之外，支教队成员以“颜色对碰”、“盘子画”、“拼贴地图”等形式多样，内容丰富的美术课程，培养乡村儿童认识美、爱好美和创造美的能力。孩子们在老师的细致指导下，充分发挥自己的想象力，大胆创作心中的春天。“春天有白云、有小鸟!”、“有飞机!”、“有好多小动物！”……孩子们情绪高涨，积极回应老师，主动向老师表达自己的想法。个别孩子有些害羞，在老师的询问下显得有些紧张，但最终都在老师的耐心引导下勇敢地画出了心中的春天。

孩子们展示自己手中的作品，绽开最纯真的笑颜。老师寓教于乐，孩子们也在欢声笑语中感受到了绘画的乐趣，对基本的绘画有了更深入的了解，给他们带去希望、带去向往，拓宽他们的艺术视野。

孩子们画出的夏天 林进威摄

“知道参加暑期夏令营的小朋友们有很多都是留守儿童的时候，我以为他们大多会沉默不语、闷闷不乐，却不曾想他们竟都是如此活泼可爱”，支教队员林进威表示。上课时，孩子们会积极与老师互动，踊跃发言；下课时，他们会聚集在一起跟小伙伴们玩耍嬉戏，就他们感兴趣的事情“高谈阔论”。看着天真无邪的孩子们，支教队员也多了几分童真。在支教的日子里，支教队员虽忙碌，却也感到无比充实。在和小朋友们相处的每一天里，支教队员与孩子们彼此学习，共同成长，正所谓“教学相长也”。

身赴西部，筑梦贵州对“为爱黔行”支教队来说，更像是一种使命。今年，支教队员第二次来到革利乡中心学校，对周围环境的熟悉感使支教队员忘却了旅途的疲惫，以饱满的热情快速投入到支教中，希望尽可能多的为孩子们带去知识与欢乐。

作者：林进威  责任编辑：郑健  审核：周辉